Discalculia: un problema de aprendizaje

Definición de discalculia

Al igual que la dislexia, la discalculia es un trastorno del desarrollo, con la excepción de que los niños con dislexia tienen dificultades, no con las letras, sino con los números.

Una discapacidad de aprendizaje

Como resultado, estos niños pueden tener dificultad con las tablas matemáticas, empezando por el pequeño cambio, leyendo la hora en el cuadrante con números o entendiendo que un número puede ser más grande que el otro (como 12>6). También experimentarán confusión con los signos matemáticos (+ / – – – – / ÷ / ×) y tenderán a contar con sus dedos o a invertir los números al leer o escribir (38 en lugar de 83).

Las causas siguen siendo poco claras y algunos argumentan que la discalculia es de origen congénito o hereditario. Sin embargo, a pesar de los estudios realizados al respecto, no existen pruebas, pero todos parecen estar de acuerdo en que no se puede cuestionar ni el coeficiente intelectual del niño ni su entorno familiar, social y de aprendizaje.

Recomendación después de un diagnóstico positivo

Después de un diagnóstico de discalculia, se recomienda un seguimiento pedagógico individual de recuperación para asegurar la autonomía del niño cuando se enfrenta a situaciones (muy a menudo cotidianas) como las mencionadas en el segundo párrafo de este artículo. Tan simple para la mayoría de nosotros, estas situaciones son a veces verdaderas pesadillas para estos niños. Por eso, para ayudar a los padres y a los especialistas (profesores, logopedas, asistentes escolares, etc.) en este proceso de reeducación, existe un libro en el mercado titulado «100 ideas para ayudar a los estudiantes discalcultos». Incluye consejos preventivos e ideas prácticas, así como sugerencias de actividades.

El software «La course au nombre» también se puede descargar gratuitamente en el sitio en varios idiomas, incluido el francés. Desarrollado por el INSERM (Institut Nationale de la Santé et de la Recherche Médicale) y diseñado para niños de cuatro a ocho años que sufren de discalculia, este programa, con su enfoque lúdico, les ofrece varias tareas repetitivas para mejorar sus habilidades matemáticas, y requiere un mínimo de supervisión por parte de profesores o padres.

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